Corso online per la preparazione delle Unità Programmative e Didattiche (Primo ciclo bambini)

A chi è rivolto
Rivolto a insegnanti e studenti del primo ciclo dell’Educazione della Prima Infanzia 0-3 anni.

Con questo corso ti forniremo materiale curriculare e risorse per lavorare durante un intero anno scolastico combinando questo tipo di metodologie innovative, attive ed essenziali per ottenere il massimo dall’apprendimento degli studenti.

Certificato

Verrà rilasciato certificato accreditato dal CIFV per 180 ore.

Con questo corso ti insegneremo come svolgere il metodo Montessori nel curriculum di matematica del primo ciclo.

Sarà fatto attraverso la piattaforma, al tuo ritmo, senza orari. Tutto il materiale è scaricabile. Ti forniremo attività e strategie per insegnare la matematica applicando il metodo Montessori, seguendo quanto stabilito per il primo ciclo del curriculum della scuola primaria. Ti forniremo risorse, attenzione personalizzata e consulenza pedagogica. Ci saranno anche sessioni webinar sincrone in cui ti insegneremo come presentare i materiali in una classe primaria.

Blocco 1 – Introduzione alla pedagogia reggiana

Blocco 2 – Introduzione alla pedagogia Montessori

Blocco 3 – Introduzione alla pedagogia Waldorf

Blocco 4 – Introduzione alla pedagogia Pikler

Blocco 5 – Come portare pedagogie attive e rispettose nelle scuole di oggi

Blocco 6 – Parti di programmazione che utilizzano pedagogie attive

Blocco 7 – Organizzazione dell’ambiente e distribuzione in classe

Blocco 8 – Ruolo dell’adulto

Blocco 9 – Specifica curriculare per il primo livello

Blocco 10 – Specifica curriculare per il secondo livello

Blocco 11 – Specifica curriculare per il terzo livello

Blocco 12 – Come distribuire le attività per l’apprendimento basato su
pedagogie attive

Blocco 13 – Metodo di proposta per ciascun livello 0-1, 1-2, 2-3 anni nel primo trimestre

Blocco 14 – Metodo di proposta per ciascun livello 0-1, 1-2, 2-3 anni nel secondo
trimestre

Blocco 15 – Metodo di proposta per ciascun livello 0-1, 1-2, 2-3 anni nel terzo trimestre

Blocco 16 – Sistemi di valutazione basati sulla valutazione e sul monitoraggio delle rubriche
degli studenti

Blocco 17 – Attenzione alla diversità

Blocco 18 – Proposte di progetti alternativi e workshop trasversali

Avrai consigli pedagogici per poter adattare la programmazione alla tua classe o per risolvere i tuoi dubbi.
Verranno forniti stampabili per lo svolgimento di alcune delle attività proposte. Prenderemo tutto il buono e il meglio del meglio di queste pedagogie attive per portarli nella nostra classe. Unendoli con l’obiettivo di realizzare un’istruzione rispettosa, completa e di qualità per i nostri studenti.
Oltre al materiale e alle sue applicazioni pratiche, riceverai consigli personalizzati dal nostro team per trarne il massimo.