Aspectos pedagógicos
Aprenderemos a reconocer los números y su forma, a diferenciarlos y asociarlos con sus cantidades. Facilitan la motricidad fina, se pueden usar para hacer manualidades y son de gran ayuda para las matemáticas.
¿Qué podemos hacer?
• Dibujar alrededor del contorno del número y después recortarlo o punzarlo. Estos números pueden usarse para realizar diferentes manualidades, componer números de dos cifras, usarlos de decoración, etc.
• Nombrar los números, señalarlos y ordenarlos. También podemos decirle al niño que busque un número determinado o usar tarjetas y números para emparejar iguales.
• Ordenar de menor a mayor o de mayor a menor. Crear secuencias numéricas.
• Pintar con pincel alrededor de la silueta y rellenar el interior que ha quedado blanco con bolitas de papel.
• Dibujar un número repasando el exterior de este y dibujar tantos objetos como indica el número. Por ejemplo, 2 manzanas.
• Repartir los números a un grupo de niño y que cada uno diga el número que le ha tocado.
• Repasar los números con un dedo y a continuación, realizar el número en la bandeja de arena.
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